INSPIRE – Train-the-Trainer Lehrgang
Der zweitägige INSPIRE Train-the-Trainer-Lehrgang führt Trainer*innen, Lehrende und Bildungsanbieter in die Inhalte, Methoden und Werkzeuge des europäischen INSPIRE-Projekts ein. Der Lehrgang präsentiert die Bildungsinhalte des INSPIRE Online Training Programme (VOOC), vermittelt praxisorientierte Lehrmethoden und zeigt, wie nachhaltige, digitale, innovative und resilienzfördernde Ansätze professionell in der Aus- und Weiterbildung der Darstellenden Künste umgesetzt werden können. Im Anschluss nach ca. zwei Wochen ist ein dritter Seminartag geplant, an dem wir gemeinsam die Inhalte vertiefen, die projektbasierten Aufgaben besprechen, das Quiz durchführen und die Evaluierungsformulare ausfüllen
Der Lehrgang kombiniert Theorie, praktische Übungen und anwendungsorientierte Beispiele – basierend auf den vier Kapiteln des INSPIRE Practical Handbook.
Der Lehrgang umfasst vier thematische Blöcke, ergänzt durch optionales Self‑Directed Learning (SDL).
Kapitel 1:
Advanced Educational Practices for Continuous and Lifelong Learning
(Grundlagen moderner Lehrmethoden für die Darstellenden Künste)
- Projektbasiertes Lernen und erfahrungsorientierte Methoden
- Microlearning, Blended Learning, Work-based Learning
- Anwendung digitaler Tools für hybriden und online-basierten Unterricht
- Förderung von Lernmotivation zu Nachhaltigkeit, Digitalisierung & Entrepreneurship
Kapitel 2:
Resilience and Soft Skills for Trainers
(Aufbau zentraler sozialer Kompetenzen im Trainingsumfeld)
- Resilienz im Bildungs- und Kulturbereich
- Kommunikationsstrategien, Adaptabilität, Konflikt- und Stressmanagement
- Praktische Übungen zu emotionaler Intelligenz und Selbstreflexion
- Entwicklung unterstützender, inklusiver Lernumgebungen
Kapitel 3:
Sustainability in the Performing Arts Sector
(Nachhaltigkeit im künstlerischen und technischen Feld)
- Ökologische, ökonomische und soziale Dimensionen von Nachhaltigkeit
- Besonderheiten nachhaltiger Produktion im Bereich Darstellende Künste
- Beispiele aus dem europäischen Kulturbereich
- Reflexionsübungen und Fallstudien für nachhaltige Entscheidungen
Kapitel 4:
Working with the INSPIRE Online Training Programme (VOOC)
(Struktur, Nutzung und Integration des INSPIRE-Onlinekursmodells)
- Aufbau und Lernarchitektur des VOOC
- Einführung in die Module:
- Modul 1: Sustainability
- Modul 2: Digital Transformation
- Modul 3: Green & Innovative Practices
- Modul 4: Entrepreneurship
- Modul 5: Soft Skills & Resilience
- Didaktische Leitlinien zur Einbettung des VOOC in bestehende Lehrkonzepte
- Workshop: Entwicklung eines Mini‑Trainingskonzepts
Nach dem zweitägigen Lehrgang erhalten die Teilnehmenden ca. zwei Wochen Zeit, um das INSPIRE Praktisches Handbuch (Practical Handbook) sowie die Module des Online-Kurses selbstständig zu studieren. Anschließend findet der 3. Tag des Seminars statt. An diesem dritten Tag besprechen wir die Inhalte gemeinsam, arbeiten an den projektbasierten Aufgaben, absolvieren das Quiz und füllen die Evaluierungsformulare aus.
Der dritte Tag dient somit als Follow-up für jene Gruppe, die bereits an den ersten beiden Tagen teilgenommen hat und gemeinsam mit uns eine stabile, kontinuierlich arbeitende Lerngruppe gebildet hat. Am Ende des dritten Tages – und für alle, die sämtliche Aufgaben abgeschlossen haben – stellen wir eine Teilnahmebestätigung aus, die per E-Mail versendet wird. Auf Wunsch können wir den dritten auch online durchführen.
Der Lehrgang richtet sich an:
- Trainer*innen und Lehrende in Berufs- und Hochschulbildung (VET & HE)
- Kulturschaffende der darstellenden Kunst in der Weiterbildung oder mit Ausbildungsauftrag
- Institutionen der Darstellenden Künste und Kreativwirtschaft
- Projektleiterinnen, Pädagoginnen, künstlerische und technische Fachkräfte
Ing. Larry Busch